Archiwum kategorii:Talenty – rozpoznawanie

Psychologia Pozytywna Martina Seligmana i „morze” kwestionariuszy do wypełnienia

Ostatnio otrzymałam link do strony amerykańskiej z wielką ilością kwestionariuszy, między innymi do badania swoich silnych stron.
Amerykańce dużo dają w sieci gratis. A u nas, nie dość, że jakieś proste kwestionariusze psychologiczne są płatne, to jeszcze z zastrzeżeniem, że dostępne tylko dla osób z wykształceniem psychologicznym.

Strona jest co prawda po angielsku.
Ale, po pierwsze, wiele osób jest z tym językiem zaprzyjaźnionych. A po drugie, wobec Google Tłumacza,
i dla pozostałych nie jest to jakiś szczególny problem, skorzystać ze strony amerykańskiej. Co prawda tłumaczenie jest dość koślawe, ale sens da się zrozumieć :

Zapraszam więc na stronę do rejestracji i wypełniania kwestionariuszy :-)

Podziel się w komentarzu, czy to pomocne.

Pozdrawiam serdecznie, Grażyna

W obronie profesjonalnej astrologii, czyli skuteczna metoda rozpoznawania swoich silnych stron

Wielkim przełomem w moim życiu było zapisanie się we wrześniu 2004 roku na kurs internetowy astrologa Wojciecha Jóźwiaka.
To właśnie dzięki Wojtka metodzie rozpoznawania swoich właściwości na podstawie planet dominujących
w horoskopie, poznałam, jak ja funkcjonuję.

Urodziłam się 17.10.1958 roku o godz. 5:00 w Kraśniku.
Do prawidłowego skorzystania z metody Wojtka konieczna jest znajomość godziny urodzenia.

Oto mój horoskop sporządzony za pomocą autorskiego programu Wojtka.

Na kursie Wojtek zaproponował nam ćwiczenie, czyli zbadanie swoich właściwości wg pary planet dominujących, tzw. horoskop dwuplanetarny.
Wojtek ustalił dla mnie badanie, jak u mnie przejawia się działanie planet Wenus-Saturn jako moich planet dominujących.

I to było objawienie.

Wreszcie zrozumiałam, dlaczego nie wszystko potrafię zrobić w poligrafii i przestałam się stresować tym, że pewne sprawy są poza moim zasięgiem, a za to inne wykonuję na takim poziomie, że jestem za te projekty postrzegana jako ekspert wysokiej klasy.

Wenusowe piękno i saturnowa dokładność, precyzja, cierpliwość, sumienność.

Pełny opis możesz przeczytać w pliku pdf Opis działania pary Wenus-Saturn.

Z horoskopu dowiedziałam się także, że silny u mnie jest Neptun, czyli planeta wrażliwości na wpływy ezoteryczne, co miało duże znaczenie dla zrozumienia przeze mnie pewnych moich doświadczeń z roku 1988, które wywarły duży wpływ na późniejsze koleje mojego losu.

A także tego, że potrzebuję bardzo dużej aktywności, by funkcjonować bez stresów i zawirowań.

Jeśli interesujesz się astrologią, zachęcam cię do zapisania się na kurs Wojtka. Wojtek nadal prowadzi grupy przez Internet.
To najlepsza metoda do zbadania swoich reakcji i właściwości „od podszewki”.

Ja proponowałam kiedyś znajomym, czytelnikom, że mogę taką interpretację przygotować.
I robiłam to, poświęcając wiele godzin na opisanie kółka horoskopu i przygotowanie opisu właściwości, posiłkując się wykładami Wojtka.

Mimo tego, że proponowałam, jeśli nie znasz się na astrologii, to mniej uważnie czytaj, że to za tę właściwość jest odpowiedzialna ta planeta, a skup się na samej właściwości, jaką przejawiasz,
to dla laików astrologicznych okazywało się to za trudne i moja praca szła na marne.

Chociaż np. Michał Jankowiak ocenił, że po raz pierwszy ktoś go tak trafnie sportretował : )

A jak ci idzie poznawanie swoich silnych stron? Podziel się, proszę, w komentarzu.

Pozdrawiam serdecznie, Grażyna

Szkoła to wylęgarnia frustratów

Ostatnio byłam na stronie Joli Gajdy, która prowadzi serwis Super Kid, tworzony z myślą o rodzicach, którzy pragną jak najlepiej zadbać o rozwój swojego dziecka. Bardzo podobają mi się materiały, które Jola przygotowuje dla rodziców, by wspierali swoje dzieci w rozwoju.

Wiadomo, że szkoła to jest taki system, który nie pomaga dzieciom w rozwoju, a wręcz powoduje powstawanie w dziecku wielu ograniczających przekonań. Sama mam przykre doświadczenia, jeśli chodzi
o przeżycia mojej córki. Co prawda, udało mi się ustrzec ją przed obniżeniem jej poczucia własnej wartości.
O czym już pisałam.

Dziś zaprezentuję ci spostrzeżenia Joli Gajdy.

A ty jakie masz doświadczenia, jeśli chodzi o twoją edukację lub edukację twoich dzieci?
Podziel się, proszę, w komentarzu.

Pozdrawiam serdecznie, Grażyna

Szkoła to wylęgarnia frustratów

Autorem artykułu jest Jolanta Gajda

Jakie jest zadanie szkoły? Przekazać wiedzę. Ale chyba także przygotować w pewien sposób do życia. Do podejmowania różnych wyzwań, do radzenia sobie z niepowodzeniami, do tego by osiągać w życiu sukcesy. Bo każdy człowiek ma w sobie wystarczający potencjał i zasługuje na to, by osiągać sukcesy.

Jednak żeby nauczyć dziecko zaradności życiowej, nauczyciel (w szerokim znaczeniu tego słowa – czy to będzie szkolny nauczyciel, czy rodzic, czy dziadek, który prowadzi z dzieckiem dyskusje o życiu) – nauczyciel powinien sam być człowiekiem sukcesu. Kucharz nie nauczy ucznia szycia, jeśli sam nie ma o nim zielonego pojęcia. Motorniczy nie nauczy ucznia latania samolotem, jeśli sam nigdy tego nie robił. Nauczyciel szkolny nie nauczy dziecka tego, jak osiągać sukcesy, jeśli sam jest człowiekiem sfrustrowanym i niezadowolonym z życia. A niestety większość nauczycieli JEST NIEZADOWOLONYCH Z ŻYCIA. Jeśli Ty jesteś nauczycielem i jesteś pełen pasji, entuzjazmu i kochasz to, co robisz, to przepraszam. Jesteś tym wspaniałym wyjątkiem, którego entuzjazm i tak zostanie z czasem przygaszony przez SZKOŁĘ jako SYSTEM. Bo w systemie, żeby dobrze funkcjonował, wszystkie części mechanizmu muszą kręcić się zgodnie, według tego samego rytmu. Jeśli jedna część odstaje, to trzeba ją dostosować do reszty systemu.

Przykład 1 – Matematyka.
Pani Iksińska trafiła jako nauczyciel do szkoły o tak zwanym wyższym poziomie wymagań. W szkole tej są uczniowie wyselekcjonowani, którzy musieli przejść przez test kwalifikacyjny sprawdzający ich predyspozycje. Owa Pani chce sobie wyrobić autorytet. Jak to robi? Narzuca swój sposób rozwiązania każdego zadania. Inne sposoby NIE ISTNIEJĄ. A jak istnieją… to i tak nie istnieją ;) Uczeń nie ma żadnej możliwości sam dojść do tego, jaką metodą można zadanie rozwiązać. Po co ma dochodzić, skoro istnieje jedna, jedynie słuszna metoda? Jeśli zastosuje inną, otrzymuje jedynkę, bo Pani nie ma na tyle dobrej woli (a myślę, że także i wystarczającej kompetencji), żeby prześledzić tok rozumowania ucznia.

Czy Ty możesz sobie wyobrazić, jakie to ma konsekwencje? Szczególnie dla tych zdolnych uczniów, którzy mieli – przychodząc do tej szkoły – olbrzymi potencjał? Zero myślenia, zero kreatywności, zero rozwoju. A przecież to właśnie w szkole powinniśmy mieć SZANSĘ ROZWOJU?

Nauka życiowa z takich lekcji dla ucznia:
1. Każdy problem ma tylko jedno prawidłowe rozwiązanie.
2. Szukanie innych rozwiązań jest karane czy – w najlepszym przypadku – nieopłacalne.
3. Rozwiązania niestandardowe są złe.
4. Nie ma sensu myśleć, bo i po co?

Przykład 2 – Fizyka
Uczeń przygotowuje się do sprawdzianu. Ponieważ nie do końca rozumie jakieś zagadnienie, na sprawdzianie jego rozumowanie poszło złym tokiem i dostaje jedynkę. Nie jest zadowolony z tej jedynki. Chce wziąć sprawy w swoje ręce i coś z tym zrobić. Prosi kolegów, by mu wytłumaczyli temat i rozumie już gdzie leżał błąd w jego pojmowaniu. Chce poprawić ocenę i idzie do nauczyciela z pytaniem, co może zrobić, by otrzymać szansę na poprawę oceny. Jesteś ciekaw, co odpowiedział nauczyciel? „Dla śmierdzących leni nie mam sposobów na poprawę oceny”. Brzmi niewiarygodnie? A jednak jest to cytat prawdziwy.

No dobrze. Jaką naukę życiową wyciąga uczeń z tej lekcji?
1. nie warto podejmować inicjatywy.
2. nie warto podejmować prób naprawiania swoich błędów.
3. nie warto wychodzić do innych ludzi z prośbą, czy propozycją, bo spotkam się z odrzuceniem.
4. nie warto podejmować żadnego wysiłku, bo przecież jestem śmierdzącym leniem.

Jakże łatwo jest postawić uczniowi jedynkę. Jakże łatwo jest mu powiedzieć, że do niczego się nie nadaje. To przecież nic nie kosztuje.

O wiele trudniej jest zachęcić ucznia do myślenia, bo a nuż okaże się, że w pewnych sprawach jest mądrzejszy lub bardziej błyskotliwy ode mnie? A nuż wyjdą jakieś moje braki?

Zdemotywować ucznia jest bardzo łatwo. Wystarczy powiedzieć parę krzywdzących słów. Jeśli uczeń nie ma oparcia w rodzinie (co się niestety często zdarza), to zostaje skrzywienie na całe życie. Rośnie kolejny frustrat.

Żeby ZMOTYWOWAĆ ucznia do myślenia, działania i rozwoju, potrzeba czegoś znacznie więcej, niż studiów magisterskich z danego przedmiotu. Potrzebna jest elementarna wiedza z zakresu inteligencji emocjonalnej i psychologii osiągnięć. Nauczyciel, który ma tę wiedzę, zdaje sobie sprawę, że marchewka jest lepsza niż kij, czyli nagroda jest skuteczniejsza od kary. Jeśli zadasz sobie choć odrobinę trudu, by poznać ucznia, to nawet wtedy, gdy on nie przepada za Twoim przedmiotem, możesz mu dać takie wyzwania, które go uskrzydlą. Dadzą mu poczucie tego, że może dać z siebie coś wartościowego. Wystarczy, że wykorzystasz do tego jego pasje, zainteresowania i umiejętności. Wszystko da się połączyć.

Jeśli postawisz uczniowi jedynkę i powiesz z życzliwością w głosie: „Teraz nie poszło ci najlepiej, ale wierzę w ciebie. Jestem pewien, że dasz sobie radę i wkrótce to poprawisz.” – jak myślisz, jaki będzie efekt? A jeśli temu samemu uczniowi powiesz ironicznie – „Znowu jedynka, ale czegóż innego mogłem się po tobie spodziewać…” – jakie to przyniesie rezultaty?

Nauczyciel to też człowiek. To prawda. Może mieć swoje gorsze dni, zły humor, tragedie rodzinne, problemy zdrowotne i wszelkie inne ludzkie przypadłości. Jednak wszyscy mamy takie problemy. Gdy do biura wpadnie Pan Igrekowski, którego roznosi złość i frustracja spowodowane problemami w domu, ktoś mu po prostu powie -„Weź się w garść, chłopie” albo „Wyluzuj i przestań się wyładowywać na niewinnych ludziach”. Dorosły dorosłemu powie, co o nim myśli i da mu mniej lub bardziej delikatnie znać, by coś ze sobą zrobił. A nauczyciel w szkole? Może wyładowywać swoje frustracje bezkarnie, bo nikt z uczniów nie odważy się powiedzieć „Wyluzuj kobieto. To nie jest moja wina, że masz problemy osobiste”. Najgorsze jest to, że jakby tak powiedział, to miałby rację. Bo każdy dorosły człowiek powinien nauczyć się dojrzałego i odpowiedzialnego radzenia sobie z własnymi problemami. Ale do tego znowu jest potrzebna inteligencja emocjonalna. Może zamiast inwestować w komputery, które i tak nie są w szkole wykorzystywane, zainwestować w szkolenia z inteligencji emocjonalnej dla nauczycieli?

Podałam wyżej tylko kilka przykładów niekompetencji nauczycieli. Jest ich znacznie więcej i prawdę mówiąc można by było na ten temat napisać książkę. Nie chcę przez to powiedzieć, że wszyscy nauczyciele są źli. Nie chcę też, żeby to zostało odebrane jako atak. Sama znam też i takich nauczycieli, którzy są wspaniałymi ludźmi, pracują z pasją i wkładają dużo serca w to, co robią.

Ten wpis to po prostu mój krzyk bezsilności na to, co obserwuję wokół siebie w szerszej perspektywie.

To NIE ocena w szkole jest najważniejsza. To nawet NIE to jest najważniejsze, jakie szkoły uczeń ukończy i z jakimi wynikami. Ważne jest to, jak będzie przygotowany do życia.

Zupełnie niedawno miałam okazję rozmawiać z pewnym ojcem, który został zwolniony z pracy (z przyczyn ekonomicznych) i bezskutecznie próbował znaleźć zatrudnienie gdzie indziej. Miał za sobą wiele rozmów kwalifikacyjnych, ale żadnych efektów. Czas mijał, a on był ciągle bez pracy. Był bardzo rozżalony – jak to możliwe, że on, z wyższym wykształceniem, nie może znaleźć pracy?! Słuchając tego człowieka, wiedziałam już na pewno, że z takim nastawieniem, czyli przywiązywaniem nadmiernej wagi do wartości studiów, człowiek ten nie osiągnie sukcesu życiowego. A możliwość dłuższej rozmowy z nim i zaobserwowania jego zachowań na zebraniu z rodzicami dały mi odpowiedź, dlaczego on nie może znaleźć pracy. Sama nigdy nie chciałabym mieć w zespole człowieka o podobnym nastawieniu do życia i ludzi i na pewno bym kogoś takiego nie zatrudniła. Dla mnie to był przykład typowego frustrata, o którym piszę w tytule tego artykułu.

Ten sam ojciec skarżył się, że nie ma kontaktu ze swoim nastoletnim synem. To taki częsty problem, prawda? Problemy z nastolatkami… A wiesz, jaki jest jedyny temat rozmów tego ojca z synem? OCENY. Ten sam człowiek, który widzi, że szkolna edukacja nie daje gwarancji otrzymania zatrudnienia, interesuje się tylko tym, dlaczego syn ma takie słabe oceny. Jak może mieć z tym synem kontakt, skoro NIC O NIM NIE WIE???

Nie wspieraj szkoły w hodowaniu frustratów. Daj swojemu dziecku wzór do naśladowania. Rozwijaj się i bądź z dnia na dzień coraz lepszym człowiekiem. Bądź dla dziecka prawdziwym przyjacielem, z którym może rozmawiać o wszystkim. Bądź dla dziecka nauczycielem, który je wspiera, dodaje wiary w siebie i buduje jego poczucie własnej wartości. Nauczycielem, który je zachęca i pozytywnie motywuje.

Mamy już w społeczeństwie wystarczająco dużo smutnych, niezadowolonych, sfrustrowanych ludzi, którzy żyją z dnia na dzień i są zmęczeni codziennością. Więcej frustratów nam nie trzeba.

 

Jolanta Gajda, redaktor serwisu SuperKid.pl
autorka publikacji \”ABC Mądrego Rodzica\”

Artykuł pochodzi z serwisu www.Artelis.pl

Mam motywację do działania i… co dalej?

Zacząć należy od podjęcia decyzji, że chce się zmian, i uświadomienia sobie, że należy za własne życie wziąć odpowiedzialność w swoje ręce.

Wiele warsztatów motywacyjnych odnosi oszałamiający sukces, ludzie wychodzą naładowani energią,
ale potem następuje zetknięcie się z rzeczywistością: No, dobrze, jestem niezadowolony/a z obecnej sytuacji, chcę działać, ale co dalej?

A dalej, to zacząć należy od uporządkowania emocji negatywnych i wziąć się za rozpoznawanie najlepszego dla siebie zajęcia.

My w blogu akurat zajmiemy się teraz rozpoznawaniem zajęcia :-)

Narzędzia dostępne są bardzo drogie, jak np. test Gallupa, który kosztuje chyba z 900 zł.

Lub wymagają dużo czasu i specyficznych zainteresowań, choć są bardzo skuteczne, jak kurs profesjonalnej astrologii u Wojciecha Jóźwiaka i jego metoda planet dominujących decydujących o predyspozycjach, z jakimi przychodzimy na świat.

Pozostaje więc samoobserwacja.

I dla tych celów Darek Skraskowski opracował arkusze obserwacji.

Arkusze pracy nad rozwojem silnych stron. Opracowane przez Dariusza
Skraskowskiego, autora e-booka Gra o życie.

Arkusze te to bardzo ciekawe narzędzie opracowane przez Darka na bazie analizy książek Marcusa Buckinghama i na bazie innej jego wiedzy, poszukiwań i kreatywności :-)

badanie silnych stron wg Darka Skraskowskiego

Podam poniżej do ściągnięcia pilk pdf
z wyjaśnieniami Darka i kartę obserwacji
do wydrukowania i wypełniania, którą powinno się stale nosić ze sobą i zapełniać spostrzeżeniami
na temat swoich reakcji.

Ja taką kartę wypełniłam.

I Darek opisał ten proces w artykule do mojego magazynu gratisowego.
Z tym, że jeśli ściągniesz artykuł, zobaczysz, że w sumie jest to moja samoanaliza.

Bo po wykonaniu tych obserwacji nie następuje określenie w postaci zestawu jakichś cech osobowości, talentów, lecz uświadomienie sobie, co chcę robić i dlaczego.

Darek Skraskowski pisze:

1 Krok – GRUPOWANIE DZIAŁAŃ
Przyjrzysz się swoim siłom i słabościom (co wzmacnia i co osłabia)

Na początek napiszę trochę o silnych i słabych stronach, co ułatwi wykonywanie
ćwiczeń.

Trzy składniki silnej strony to: zdolności, umiejętności i wiedza.

Zdolności. Są wrodzone. To naturalne wzorce myślenia, odczuwania i działania.

Umiejętności. Są wyćwiczone. To czynności, które potrafisz biegle
wykonywać, ponieważ robiłeś to już wiele razy.

Wiedza. Jest wyuczona. To wszelkie informacje, które pomagają w poprawnym
wykonywaniu danej czynności.

Silne strony to unikalne dla Ciebie połączenie zdolności, umiejętności i wiedzy,
które powoduje że działasz w spójny i skuteczny sposób. Można je rozpoznać,
ponieważ silna strona ujawnia się na trzy sposoby.

Pobierz cały wstęp Darka do obserwacji oraz wzór karty obserwacji.

Darek deklarował, że osobom chętnym może pomóc w analizie. Z tym, że na telefon, bo rzadko korzysta
z maila.
Myślę jednak, że poradzimy sobie same.

A więc w tym tygodniu robimy notatki :-)
Możesz w komentarzu podzielić się, jak ci idzie.

Pozdrawiam serdecznie, Grażyna

Przekonania – KOBIETA

Jestem niesamowicie zmęczona po intensywnych warsztatach Ani Witowskiej, ale chciałam się podzielić z tobą wynikiem jednego ćwiczenia, czyli MOIMI przekonaniami Co to znaczy KOBIETA?

Warsztat Ani, praca z emocjami i podświadomością, gdy Ania gada przez pół godziny, jakby czytała z kartki,
a tu ani ją podejrzeć, bo się właśnie człowiek z zamkniętymi oczami uwalnia z negatywnych więzów… to REWELACJA! ZA TAK ŚMIESZNIE NISKĄ CENĘ 350 zł za dwa dni, 10:00-18:00, 10:00-16:00.

Ano, chciała być aktorką, ale tatuś w to nie wierzył…

Czytaj dalej

Numerologia – kolejny klucz do poznania własnych talentów

Mam pewien kłopot w realizacji punktów rozwoju wg mojej idei 5 filarów sukcesu.

Rozwój swojej działalności trzeba oprzeć na rozpoznaniu talentów.

Zapewniam cię, że jak przeczytasz książkę Buckinghama Teraz odkryj swoje silne strony, to odnajdziesz tych talentów z 15.
Nie tędy droga.
To powinny być naprawdę twoje szczególne silne strony :-)
Dawałam ci kwestionariusz obserwacji Darka. Czy go ściągnęłaś i robisz notatki? Jakoś nikt nie zapytał
o konsultacje w tej sprawie.
Przypomnę wpis Arkusze pracy nad rozwojem silnych stron, opracowane przez Dariusza Skraskowskiego.

Dziś mam dla ciebie rewelacyjną wiadomość.
Odezwała się do mnie przyjaciółka z kursu astrologii, numerolog, Magdzia Równicka. Odzyskała już siły nadwątlone ciężką ciążą, po urodzeniu dziecka, i poprosiła mnie ponownie o zrobienie w moich Ulubionych jej strony z ofertą Numerologia – Klucz
do poznania swoich możliwości
.

www.madgraf.com Ulubione/Numerologia.

Oto fragment tego, co Magdzia pisze:
Wystarczy chwila, a już jest jasne, od czego należy zacząć, by swoją energię odblokować. By dotrzeć do tego upragnionego miejsca, w którym po prostu wiemy, że cokolwiek zapragniemy, możemy to mieć. Spotkałam już setki osób, które, by to zrozumieć, odwracały postrzeganie siebie niemal do góry nogami – sama spędziłam całe lata na tym, by przyznać się, że „ktoś z moim wykształceniem i umysłem może się zajmować takimi bzdurami, jak tarot czy numerologia”. Wiele kobiet, które dotychczas pracowały jako menadżerowie, ciągle awansowały i miały coraz mniej czasu dla siebie i dla swoich bliskich, dopiero po przeczytaniu portretu przyznawało: „nie tędy droga – mogę inaczej”. I zmieniały swoje życie!

Brzmi patetycznie, że niby moje portrety mogą tak wiele. Otóż to nie tak – ja jestem tylko pośrednikiem, mówię, co widzę w twoich liczbach. Cała moc zmiany jest w tobie! Możesz w każdej chwili odmienić swój los! Numerologia to tylko drogowskaz, który pomoże ci dostrzec, z jakimi błędami się borykasz i gdzie szukać swojej mocy.

/…/

Dzięki moim portretom nikt jeszcze nie wygrał wielkich pieniędzy, nie założył wielkiej korporacji, jednak pomogły one wielu moim klientom podjąć decyzje i zdecydować się na kroki, które odmieniły ich życie.

Pewne małżeństwo zdecydowało się założyć rodzinny dom dziecka, o czym od dawna marzyli.

Pewna Pani bizneswoman zaczęła prowadzić w domu starców zajęcia z tkania gobelinów i – jak mówi – odnalazła w tym większy spokój i spełnienie niż w codziennej pracy.

Wpływowy dyrektor odszedł z firmy i przeszedł kurs bioterapii, a teraz żyjąc z dala od miasta, pomaga innym.

Inny Pan zrezygnował z awansu, dzięki czemu ma czas dla rodziny i na rozwój własnych zainteresowań.

Młoda dziewczyna zamiast na prawo, do czego namawiali ją rodzice, zdecydowała się na studia etnograficzne.

To nietypowe rekomendacje i takie są też tworzone przeze mnie portrety – czasami odnalezienie szczęścia wymaga pozornie trudnych decyzji, zrezygnowania z czegoś, do czego jesteśmy przyzwyczajeni, skoku na głęboką wodę nieznanego, ryzyka większego niż związane z zarządzaniem dużą korporacją.

Na szali jest Twoje życie – czy pozwolisz, by pozorne wartości przeważyły, czy pragniesz odnaleźć w swym życiu prawdziwy, ale i prosty sens…

Zapoznaj się z przykładowym portretem w jej wykonaniu.

Zapoznaj się z przykładowym portretem...

Sama grafika jest
urzekająca i pobudza wyobraźnię do duchowej analizy tej
interpretacji.
Wrażenie profesjonalizmu robią
jej autorskie wykresy graficzne
do obliczeń wibracji.
Ale bardzo ważne wydawało mi się też, byś po prostu poznał, w jakich słowach Magda udziela nam tej
lekcji o nas samych…

RABAT! Magda zaproponowała 10% zniżki dla osób zgłaszających się na podstawie informacji zaczerpniętej ode mnie :-)

e-mail: shivarlin@poczta.fm
tel. 606-707-668

metoda autorska, w której „czucie i wiara” prowadzą bardziej niż tylko „mędrca szkiełko i oko” /Magdalena Równicka/

Pozdrawiam serdecznie, Grażyna

Testy psychologiczne i psychotesty za darmo?

Warto siebie poznawać choćby cząstkowo poprzez testy psychologiczne.Znalazłam na ten temat ciekawy artykuł w Artelisie.

Autorem artykułu jest Ryszard Krupiński

Wielu z nas rozwiązuje psychotesty przy różnych okazjach. Robimy to z ciekawości, dla zabawy. Powodów jest wiele, ale czy tak naprawdę rozwiązujemy prawdziwe warte uwagi testy? Bardzo często mówiąc potocznie, „dajemy nabić się w butelkę”. Jak rozpoznać wartościowy test i czym się kierować? Kilka cennych uwag.

Testy psychologiczne miał okazje rozwiązywać chyba każdy. Stosuje się je podczas rekrutacji na różne stanowiska pracy, podczas rekrutacji do szkół, jak również przy staraniu się o niektóre prawa jazdy. Jest to znakomite narzędzie do poznania charakteru danego człowieka. Dzięki takim testom ocenić jesteśmy
w stanie, jak dana osoba zareaguje na konkretną sytuację, wydarzenie wymagające trzeźwego myślenia. Psychotesty to również ciekawa forma zabawy oraz dobry sposób na poznania siebie.

Dostęp do takich testów ma praktycznie każdy. Wystarczy odpalić przeglądarkę internetową i wpisać odpowiednie hasło w wyszukiwarce. Mnogość wyników, jakie otrzymamy, może przyprawić o zawrót głowy. Okazuje się jednak, że tak jak w innych sprawach, tak i w tej dziedzinie należy zachować rozsądek i nie dać się skusić „byle czym”.

Jak każdy towar tak i ten różni się między sobą jakością. Mądry wybór gwarantuje nam pełną satysfakcje
i dobrą zabawę. W takim razie, skąd dany użytkownik ma wiedzieć, że ten test jest wart uwagi, a ten drugi to albo strata czasu, albo wyrzucanie pieniędzy w błoto. Reguła jest prosta. Tak jak w przypadku innych usług lub dóbr, jeśli coś jest za darmo, to znaczy, że albo jest to bubel, albo wiążą się z tym ukryte koszty. Z psychotestami jest identycznie. Darmowe testy są zazwyczaj albo robione „na kolanie”, czyli na szybko lub po prostu pozbawione wartościowej treści. W myśl znanej zasady im więcej, tym lepiej, co zawsze odbija się, na jakości produktu. Pamiętać jednak należy, że przepłacać też nie warto. Bardzo często płaci się za samą markę, w tym przypadku, renomę konkretnego serwisu. Zawyżona cena, jaką zapłacić musimy za test, wcale więc nie oznacza, że otrzymujemy produkt najlepszy. Najprawdopodobniej jest to ten sam psychotest, który znajduje się na innej stronie, za którego tam zapłacimy znacznie mniej.

Najlepszym i najrozsądniejszym rozwiązaniem są testy psychologiczne i psychotesty w przedziale cenowym od 1 do 3 złotych. Nie jest to test darmowy, więc nie jest tworzony przez amatorów Kosztuje niewiele, więc na pewno za niego nie przepłacimy. Możemy być spokojni o jego zawartość, ponieważ tworzyły go osoby, które otrzymują za to wynagrodzenie, więc profesjonalizm gwarantowany. Jest to idealne rozwiązanie, które zapewnia pełną satysfakcje i zadowolenie, a przede wszystki wiarygodny wynik. 

Ryszard Krupiński, www.wiedza24h.pl

Artykuł pochodzi z serwisu www.Artelis.pl

Arkusze pracy nad rozwojem silnych stron, opracowane
przez Dariusza Skraskowskiego

5. Arkusze pracy nad rozwojem silnych stron. Opracowane przez Dariusza
Skraskowskiego, autora e-booka Gra o życie.

Dziś proponuję bardzo ciekawe narzędzie opracowane przez Darka Skraskowskiego, na bazie analizy książek Marcusa Buckinghama i na bazie innej jego wiedzy, poszukiwań i kreatywności :-)

badanie silnych stron wg Darka Skraskowskiego
Podam poniżej do ściągnięcia pilk pdf
z wyjaśnieniami Darka i kartę obserwacji
do wydrukowania i wypełniania, którą powinno się stale nosić ze sobą i zapełniać spostrzeżeniami
na temat swoich reakcji. Ja taką kartę właśnie wypełniam.

Na bazie analizy moich zapisków Darek napisze artykuł do numeru 4 mojego magazynu Psychologia Sukcesu,który ukaże się we wrześniu.
I deklaruje chęć współpracy z czytelnikami
w zakresie pomagania im w ustaleniu
dominujących silnych stron.

Darek Skraskowski pisze:

1 Krok – GRUPOWANIE DZIAŁAŃ
Przyjrzysz się swoim siłom i słabościom (co wzmacnia i co osłabia)

Na początek napiszę trochę o silnych i słabych stronach, co ułatwi wykonywanie
ćwiczeń.

Trzy składniki silnej strony to: zdolności, umiejętności i wiedza.

Zdolności. Są wrodzone. To naturalne wzorce myślenia, odczuwania i działania.

Umiejętności. Są wyćwiczone. To czynności, które potrafisz biegle
wykonywać, ponieważ robiłeś to już wiele razy.

Wiedza. Jest wyuczona. To wszelkie informacje, które pomagają w poprawnym
wykonywaniu danej czynności.

Silne strony to unikalne dla Ciebie połączenie zdolności, umiejętności i wiedzy,
które powoduje że działasz w spójny i skuteczny sposób. Można je rozpoznać,
ponieważ silna strona ujawnia się na trzy sposoby.

Pobierz cały wstęp Darka do obserwacji oraz wzór karty obserwacji. Miłego sporządzania notatek,
a niebawem poznasz swoje silne strony i nauczysz się z Darkiem je rozwijać :-)

Pozdrawiam serdecznie, Grażyna

Astrologia, żywioły i najlepsza dla ciebie praca

Dziś kolejna podpowiedź, jak zorientować się w kierunku poszukiwania najlepszego dla siebie zajęcia,pracy, biznesu. W czym możesz się najlepiej spełniać, czuć i nie grozi ci wypalenie zawodowe czy porażki.

4. Żywioły i twój temperament wg Reni Marczewskiej, doradcy osobistego, astrologa, ezoteryka.

Potrzebujesz do ustalenia przewagi żywiołów w twoim profesjonalnym horoskopie urodzeniowym:
– gratisowego programu astrologicznego Urania Bogdana Krusińskiego do pobrania tutaj
lub podania mnie na maila madgraf(małpa)madgraf.eu dokładnej daty urodzenia
z godziną i miejscem, to wygeneruję dla ciebie odpowiednią tabelkę z obsadzeniem twoich żywiołów przez planety, a przy okazji zorientuję się w twoich dominujących planetach

– konsultacji Reni na jej blogu Moc Poznania – Jaki masz temperament, czyli poznaj swój kolor.

W astrologii występują cztery żywioły. Ogień, woda, powietrze i ziemia. Każdemu żywiołowi przyporządkowane są trzy znaki zodiaku. W obrębie każdego z żywiołów mamy do czynienia z trzema jakościami – kardynalną (K), stałą (S) i zmienną (Z).

Na podstawie tabeli posadowienia planet i ważnych punktów w horoskopie można wywnioskować, jaki żywioł dominuje bądź jaki jest w niedostatku.

Renia opisała w swoim blogu odpowiadające przewadze poszczególnych żywiołów typy temperamentu
i odpowiadające im najlepsze zajęcia, a poszczególne typy przypisała „kolorom”.

Na podstawie mojej tabelki z programu Urania ustaliłam, że reprezentuję przewagę koloru żółtego,
czyli przewagę obsadzenia żywiołu powietrza.

Tabela żywiołów w horoskopie GD na podstawie programu Urania

Dominujący żywioł powietrza w horoskopie mają żółci sangwinicy. Żółty to świetny rzecznik prasowy, wszystko wie, wszystkich zna i ma swoje zdanie na każdy temat. Wszystko u nich musi przejść przez filtr rozumu. Są wspaniałymi kompanami, mają niezwykłe poczucie humoru, potrafią rozbawić każdego. Żółtego śmiało można polecić jako kompana w podróży. Możemy być pewni, że nie będziemy się nudzić, zawsze znajdzie temat do rozmowy. Entuzjazm żółtego sprawia, że łatwo pociąga za sobą innych i przekonuje z wdziękiem do swoich idei. Tryska energią i pomysłami nie wiadomo skąd bierze pokłady optymizmu. Sangwinik pracuje słowem, z takim temperamentem mamy najwięcej tłumaczy, dziennikarzy, komików i aktorów. Żółci jednak nie zwracają uwagi na szczegóły, są powierzchowni i niekonsekwentni. Wiele spraw zaczynają z charakterystycznym dla nich entuzjazmem,. natomiast niewiele z nich kończą. Przy zbyt silnym obsadzeniu żywiołu powietrza, osoba taka postrzegana jest jak wieczne dziecko, niedojrzała i niezdyscyplinowana.

Sangwinicy nie potrafią być sami. Potrzebują słuchacza aby czuć się zaspokojonym. Żółci z jednej strony uwielbiają towarzystwo, jednak nie potrafią być stali w relacja, ciągle potrzebują stymulacji intelektualnej i uznania dla własnego poziomu wiedzy. To typ nastawiony raczej na „nadawanie” a nie na „odbiór”. Nie nadaje się na księgowego, wszelkiego rodzaju słupki i wykresy analizuje powierzchownie i po łebkach. Osobom z mocno zaznaczonym żywiołem powietrza trudno jest utrzymać monogamiczny związek, zwykle to on jest inicjatorem zmian. Nie potrafi usiedzieć na miejscu, nie jest również niewolnikiem czasu, często się spóźnia, chcąc być w kilku miejscach w jednym czasie. Na pewno jeden z żółtych wymyślił… Internet. Żółci są najbardziej ze wszystkich innych żywiołów narażeni na wyczerpanie umysłowe. Ich układ nerwowy pracuje na najwyższych obrotach i zdaje się nigdy nie odpoczywać. Dlatego powinni co jakiś czas pomyśleć o medytacji i wyciszaniu, najlepiej z dala od ludzi i przecinania się szlaków komunikacyjnych.

Miałam, oczywiście, problem, że prawie w ogóle nie mam żywiołu ziemi, a to ziemia stabilizuje, tak mi się wydawało.

Zadałam więc Reni w komentarzu dodatkowe pytania.

On 27 Czerwiec 2010 at 11:17 Grazyna Dobromilska Said:
Reniu, znakomite odniesienie do zajęć, w których mogą się realizować poszczególne „kolory” :)

Ja, kobieta żółta, w ziemi tylko Pluton. Ale jakoś mocno stąpam po ziemi biznesu, mimo że z głową
w chmurach pomysłów:)
Co mi tam tak stabilizuje tę skuteczność? Znasz mój horoskop, tabelka wyświetla się w Uranii, ale dla mnie to „czeski film”.

On 27 Czerwiec 2010 at 16:52 renatarot Said:
Witaj Grażynko
U Ciebie wygląda to tak:
Powietrze 50 %
Woda 24 %
Ogień 21 %
Ziemia 5 %
„Dobry” inspirujący wpływ żółtego, intuicyjnie oddziałujący niebieski, dodający aktywności czerwony.
U Ciebie na dodatek czerwieni dodaje również obsadzenie naturalnego domu Barana. Masz silnie obsadzony pierwszy dom.
Mało ziemi, daje swego rodzaju wylewność i aktywność. Jesteśmy przyzwyczajeni, że jak czegoś „nie ma” tośmy… wybrakowani ;) to nie do końca tak. Jeśli żywioł ziemi dominuje możemy być mało… elastyczni.
A Twoja aktywność nie jest w żaden sposób blokowana i stąd u Ciebie tyle energii. Przy mało obsadzonej ziemi natura człowieka może stać się nieco… niespokojna, ale… jeśli uda się tą cechę przekuć w zaletę, może z tego wyniknąć tylko wiele dobrego.
pozdrawiam ciepło
Rena

On 27 Czerwiec 2010 at 19:10 Grazyna Dobromilska Said:
Reniu, dzięki:)

Mnie tam kiedyś bruździł Mars w aspekcie z Neptunem, ale Wojtek mi powiedział, że ten silnie obsadzony Asc wymaga dużej aktywności.

No to ją ukierunkowałam, jestem aktywna za 10 osób i pamiętam też o relaksie i medytacji i życie prowadzę spełnione :)
A oprócz tego lubię się od czasu do czasu po prostu fizycznie zmordować przy porządkach.

On 27 Czerwiec 2010 at 21:23 renatarot Said:
Fakt, Mars z Neptunem zwykle powoduje coś na kształt… rozpływania się energii. No chyba że się jest jak Michael Phelbs ;)
R.

A więc zapraszam cię najpierw do „zdobycia” swojej tabelki z żywiołami, a następnie
na bloga Reni po więcej informacji

Baw się dobrze, a dużo się przy okazji o sobie dowiesz :-)

Pozdrawiam serdecznie, Grażyna

Metody rozpoznawania 5 talentów oparte o klasyfikację Marcusa Backinghama

Kolejny sposób rozpoznawania swoich predyspozycji:

3. Test talentów wg teorii Marcusa Buckinghama.

Obszerna informacja, na czym polega ten test, na stronie Clifton StrengthsFinder™.

Właśnie zbieram informacje, jak dokładnie postąpić, by zdobyć kod dostępu do testu.
W PS odpowiedź Instytutu Gallupa.

Ja miałam okazję wykonać test w 2008 roku po zakupieniu książki Marcusa Buckinghama Teraz odkryj swoje silne strony, do której był dołączony kod dostępu. Do jednorazowego wypełnienia.

Na czym polega ta idea opowiada Merlin swoim czytelnikom:
Marcus Buckingham, współautor bestsellera Po pierwsze, złam wszelkie zasady i Donald Clifton, Dyrektor Centrum Badań Międzynarodowych i Szkolenia w Instytucie Gallupa, stworzyli rewolucyjny program, który pomoże czytelnikom odkryć swoje talenty, przekształcić je w silne strony i cieszyć się wspaniałymi sukcesami, doprowadzając niemal do perfekcji wszystko, co robimy. Sednem tej książki jest dostępny w Internecie program StrenghtsFinder, produkt, który powstał dzięki dwudziestopięcioletniej wytężonej pracy i wielu milionów dolarów zainwestowanych, by odkryć najbardziej rozpowszechnione ludzkie silne strony. Program zawiera 34 zasadnicze „cechy” z tysiącami możliwych kombinacji i pokazuje, w jaki sposób mogą one zostać zinterpretowane i wykorzystane dla osiągnięcia sukcesów w życiu osobistym i pracy zawodowej. Tworząc ten program Instytut Gallupa przeanalizował profile psychologiczne ponad dwóch milionów osób. Dzięki temu czytelnicy mogą dowiedzieć się, jak właściwie ukierunkować się i rozwijać w tych obszarach. Dzięki przystępnie przedstawionym, a równocześnie głębokim przemyśleniom, jak wykorzystać swoje talenty i uczynić z nich silne strony, dzięki możliwość uzyskania natychmiastowej odpowiedzi z programu StrenghtsFinder.

Ja pisałam o tym w 2 numerze magazynu Psychologia Sukcesu. Pełna wersja magazynu dostępna
po zapisaniu się na listę adresową :-)

Moje 5 talentów to:

Maksymalista
Ekscytujesz się przekształcając coś działające dobrze na działające doskonale. Miarą dla Ciebie jest doskonałość, a nie “zwykła” przeciętność.

Osiąganie
Bez przerwy chcesz coraz więcej robić i osiągać. Masz w sobie taki wewnętrzny ogień, który motywuje Cię
do nieustannych działań podczas pracy, urlopu i w każdym innym miejscu i czasie.

Poważanie
Potrzebujesz uznania, bo chcesz, aby o Tobie słyszano. Pragniesz być znaną osobą. Dlatego chcesz się wyróżniać, być kimś wyjątkowym.

Odpowiedzialność
Doprowadzasz sprawy do końca, jeśli w coś się zaangażujesz. Dobrze wykonujesz powierzone Ci zadania. Trzymasz się zasad etycznych. Jesteś sumienny i niezawodny, dotrzymujesz danego słowa.

Strateg
Umiesz dostrzec, co kryje się „za zakrętem”. Wyobrażasz sobie różne sposoby rozwiązania danego problemu, a potem odrzucasz te, które wiodą donikąd. Dlatego potrafisz zaplanować i poprowadzić nawet trudne i długotrwałe projekty.

Wkrótce dalsze informacje nt. rozpoznawania talentów wg opracowania Darka Skraskowskiego.

Pozdrawiam serdecznie, Grażyna

PS. W istocie książka „Teraz odkryj swoje silne strony” czy „Strengths Finder 2.0” została wydana do celów marketingowych. Po wypełnieniu testu z książki Klient otrzymuje TYLKO sekwencję 5 cech.

Instytut Gallup nie zajmuje się dystrybucją książek.

Aby wziąć udział w Clifton StrengthsFinder należy przesłać do nas zamówienie, wówczas my wygenerujemy dla osób zainteresowanych kod dostępu.
Podmiotem zamawiającym musi być firma, a nie osoba prywatna. Za wykonaną usługę zostanie wystawiona faktura na ww. firmę.

Cena 1 kodu 900.00 PLN.

Cena obejmuje:
• Realizację testu SF online.
• Przekazanie Klientowi wyniku w postaci 5 cech głównych.
• Przekazanie uczestnikowi rankingu 34 cech.
• 1,5 h sesja omawiająca wyniki z konsultantem Gallupa (nie sprzedajemy Testu SF bez konsultacji).
• plus ewentualnie koszty dojazdu, jeśli spotkanie odbywa się poza Warszawą.

Niestety, Gallup w sprzedaży SF nie korzysta z osób trzecich. Osoby zainteresowane zrobieniem testu SF powinny się zgłosić bezpośrednio do nas.

Videos, Slideshows and Podcasts by Cincopa Wordpress Plugin

Copyright © 2017. Powered by WordPress & Romangie Theme.

Videos, Slideshows and Podcasts by Cincopa Wordpress Plugin